Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории, класс технологии, столярная и слесарная мастерские.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Школа проводит большое количество спортивных и физкультурно-оздоровительных мероприятий.  Учащиеся школы являются призерами и победителями муниципальных спортивных мероприятий.

В школе используются следующие средства обучения и воспитания:

• печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.);
• электронные образовательные ресурсы;
• аудиовизуальные и мультимедийные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
• учебные приборы (компас, колбы, и т.д.);
• спортивное оборудование (спортивные снаряды, мячи, лыжи и т.д.)
• робототехнические наборы LEGO ROBO
• комплекс 3D моделирования и сканирования
• универсальный лабораторный набор (ГИА и ЕГЭ) по физике.

Досуговая деятельность обучающихся в школе реализуется в рамках дополнительного образования и внеурочной деятельности на базе спортивных залов, зала хореографии, актового зала, кабинета музыки и школьных кабинетов.

Созданы все необходимые условия для квалифицированного психолого-педагогического и медицинского обслуживания: действуют медицинский кабинет и процедурная, логопедический, психологический кабинеты. Квалифицированную медицинскую помощь оказывают 1 врач, 1 медсестра. Медицинское обслуживание обучающихся осуществляется городской больницей по договору сотрудничества.

В школе осуществляется профилактическая и коррекционная работа:

• мониторинг санитарного состояния учебного помещения (отопление, вентиляция, освещенность, водоснабжение, канализация);
• контроль за техническим состоянием электрооборудования, соблюдением правил его эксплуатации; контроль за состоянием рабочей мебели (ученические столы, стулья, классные доски, шкафы), а также соответствием ее возрастным характеристикам;
• контроль за недопустимостью использования вредных для здоровья строительных материалов и красок в процессе ремонта классных комнат и всего помещения школы;
• оснащение необходимым сантехническим оборудованием туалетов, учитывая разность возрастного контингента учащихся.

Учебные кабинеты школы хорошо оснащены, включают необходимое специальное оборудование: компьютеры, проекторы, телевизоры, интерактивные доски, панели и др. Компьютеры подключены к локальной сети, имеют доступ к сети Интернет.

 В актовом зале школы имеется звуковое и проекционное оборудование.

Доступ к сети Интернет регламентируется Правилами использования сети Интернет и Инструкцией для сотрудников о порядке действий при осуществлении контроля использования обучающимися сети Интернет.

Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия педагога.

На всех компьютерах, подключенных к сети Интернет, установлена и настроена программа контентной фильтрации Интернет Цензор 2.0., обеспечивающая исключение доступа к ресурсам Интернет, не относящихся к образовательному процессу.

• Обеспечение доступа в здание образовательного учреждения (пандус).
• 2 учебных кабинета, оборудованных в рамках программы «Доступная среда».
• Специализированная уборная комната для людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. 
• При входе в объект размещена вывеска с названием организации, графиком работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.
• Использование адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП). Реализация образовательных программ с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей. Обеспечение возможности освоения образовательных программ в рамках индивидуального учебного плана.